Natuurlijk besteden we het hele jaar door aandacht aan omgangsvormen, respect voor elkaar, waarden en normen, een prettige sfeer in de school, etc. Toch vinden we het belangrijk om ook in deze landelijke themaweek extra stil te staan bij pesten en pestgedrag.
In de klassen bekeken we de openingsvideo. In de openingsvideo van de Week tegen Pesten 2025 zie je een klassensituatie waarin het lijkt alsof een leerling uit de klas gepest wordt. Je wordt enigszins op het verkeerde been gezet, maar dat weet je niet. Het wordt zo geframed: je kijkt met een bepaalde bril op. Aan het eind van het filmpje kijk je ineens met een andere bril en wordt duidelijk dat ze niet wordt gepest, maar dat ze onderdeel uitmaakt van een werkgroepje en haar eigen rol heeft. Het werkgroepje is een team en presteert goed.
Een team bestaat uit individuele leden die verbonden zijn met elkaar. Iedereen hoort erbij en heeft een eigen rol of taak binnen het team. Samen werk je aan een of meerdere doelen.
Veel leerlingen en sporten en kunnen zich meteen van alles voorstellen bij een team: je hoort bij elkaar, samen sta je sterk, iedereen heeft een eigen rol, je gaat voor het gezamenlijke doel: winnen, je helpt elkaar, je oordeelt niet, je luistert naar elkaar, hebt respect voor elkaar.
Wanneer leerlingen zich sterk verbonden voelen met hun school, hun klas en hun leraren, heeft dat een positief effect op de prestaties en het welzijn van leerlingen. Daarnaast draagt verbondenheid bij aan de onderlinge relaties en een vermindering van pestgedrag. Dit creëert niet alleen een gevoel van veiligheid, maar ook van verantwoordelijkheid, zowel voor het eigen welzijn als voor dat van anderen.