Groep 1-2A

.

Welkom in groep 1/2A! We zijn het schooljaar 2026-2027 met 18 kinderen in de klas. Gedurende het schooljaar hebben we nog instroom van nieuwe kinderen. In groep 1/2a is iedere dag anders. We spelen, ontdekken, maken plezier en leren ondertussen veel. We vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school komen en zich fijn voelen in de groep. Vanuit een veilige en gezellige sfeer gaan we samen op ontdekking. We werken met verschillende thema’s die aansluiten bij wat kinderen bezighoudt en waar ze nieuwsgierig naar zijn. Er wordt volop gebouwd, geknutseld, gezongen, gereken

Kinderboekenweek ''Spot aan''

Tijdens de Kinderboekenweek zetten we de spotlights aan met het thema ‘Spot aan! In onze gang en in onze klas hebben we daarom een echt podium gemaakt. Hier kunnen de kinderen zelf in de spotlights staan: vertellen, optreden, zingen of iets bijzonders laten zien. De afgelopen weken doken we samen in de wereld van boeken en verhalen. We lazen verschillende prentenboeken, praatten over de verhalen en personages en ontdekten hoe leuk het is om naar een verhaal te luisteren én er zelf mee aan de slag te gaan. Bij het boek ''Herrie in de tent'' gingen

Schoolreis naar speeltuin de Pol

Wat hebben we genoten van ons schoolreisje naar speeltuin De Pol in Veenendaal! De kinderen konden spelen, klimmen, klauteren en samen plezier maken. Wat was het fijn om de kinderen zo samen te zien genieten. Na al dat spelen was het tijd voor een heerlijke afsluiting: een lekker ijsje! Met blije gezichten en mooie herinneringen gingen we weer terug naar school. Wat was het een gezellige en geslaagde dag!

Zo spelen wij!

In de maand september zijn we bezig geweest met het thema ‘Zo spelen wij!’. We ontdekten dat je op allerlei manieren kunt spelen: alleen, samen, binnen, buiten, met speelgoed en met spelletjes van vroeger. We begonnen het thema met een grote spelshow. De juffen speelden verschillende situaties na waarin het niet goed ging, bijvoorbeeld niet samen spelen, niet delen of niet opruimen. Samen met de kinderen bespraken we wat er beter kon. Zo bedachten we zelf in de klas vier belangrijke spelregels: samen afspraken maken, niet afpakken, elkaar helpen en ‘Stop, hou op!’